直到放寒假，她才到医院检查。大家纷纷打电话询问她检查的结果。电话那头传来的是她爽朗的笑声，“我没事，大家都放心过个好年吧！”同事们真的以为奇迹出现了，她的病情得到了遏制。但其实在腊月二十四，检查结果就已经出来了，她的脑瘤复发，需要第五次手术。但她仍然不让丈夫把病情说出去，她瞒着领导、同事、家人，腊月二十六还在学校值了一天的班。 

　　手术前，同事们去家里看望她。她仍然谈笑风生，尽量避开自己的病情。“医生说这次手术风险不大，最坏的结果就是可能影响听力。以后你们要是小声说我的坏话，我都听不到了。”大家都笑在脸上，疼在心里！这是她第5次开颅手术，医生说她的癌细胞已经扩散到肺和肝脏，即使做手术，也活不过三个月。无助的同事们，只能默默地在心里为她祈祷！手术竟奇迹般的成功了。 

　　时至今日，病魔依然没有罢手，郭玉梅的治疗又多了3次伽马刀、3次放疗、1次化疗和1次生物免疫治疗的记录。直到2012年4月16日玉梅依然拖着时好时坏的身体去学校上班，由于连续一个多月的间断性发烧，17日她出现了神志不清的症状，在她自己不知情的情况下被送进了医院。然而由于病情太重西医再也没有更好的办法为她救治了。无奈被转到北京进行中医治疗，郭玉梅在医院依然惦记着学校的师生，她始终不会忘记这个大家庭中的每一个人。 

　　病魔掠夺了她的健康，却征服不了她顽强的意志。她说：“我应该感谢病魔，是它五次的无情吞噬，让我读懂了人生，知道了怎样做一个“人”，更让我充分的品尝了幸福和快乐。活着就是难得的幸福，快乐是我们自己的创造。我要感激这与众不同的人生经历，让我懂得了珍惜生命，让我怀着感恩的心情去努力工作。” 

　　痴迷教育、关爱学生，燃烧自己照亮别人

　　每次检查，她都是双休日去做；每次手术，她都尽量选择在假期；每次手术后，头发还没长全，只要能走路了，她就戴着假发到学校上课。养病期间，她常常念叨的一句话就是“也不知道学校的课怎么安排的？学生们怎么样了？” 

　　她的丈夫刘方红和她在同一学校教书，丈夫在医院陪护她，她总是说：“我能照顾自己了，你早点回去上课吧，还有那么多学生在等着你呢！” 

　　自从郭玉梅患病后，学校就尽量少给她安排工作。可她却是个不愿清闲的人。除了担任八年(3)班班主任，她还教八年(4)个班的思想品德课。学校人手紧，她又主动兼任图书管理员和报刊收发工作。1600多册图书的分类、登统、借阅、记录，她做得认真仔细。在工作中她又时常有一些创新，她和校领导们商量在楼道里设立了图书角。由学生们自愿捐书、自由选书来读。在读书活动中学生们不仅增长了知识、开阔了视野，更主要的是培养了他们诚信无私的品格。 

　　2008年11月，全国教科研现场会在岔河镇中学召开。教育部组织相关专家50余人来校调研参观。郭玉梅担任图书馆解说员，背诵500字的解说词，成了她的一大难题。几次开颅手术，使她的记忆力明显下降。在家洗衣服、做饭时，她边干活边背解说词，听得儿子都会背了。现场会前两天，她拉着张萍老师一遍又一遍地试讲，试讲了几十遍她自己总觉得不满意。这就是执著的她，结果现场会那天她解说的非常成功，赢得了领导们的一致好评。 

　　工作中她总是这样无私忘我，从没把自己当作一个病人。大家总想让她少受点辛苦，可她从不肯享受照顾，反过来，还常常帮助别人。早自习是背诵语文和英语的时间，郭玉梅虽然教思想品德课，但早自习值班时，她不是辅导学生读英语单词、就是检查学生的古诗文背诵。有些学生底子差，她就一遍一遍地教，从不厌烦。本是分外之事，她却做得那么认真。 

　　2008年底，学校实行教育教学改革，学生们自由选择实验室来学习。教思想品德课的郭玉梅本可以清闲一些，但她发现物理老师一个人忙不过来，就主动到物理实验室帮助尹老师。那段时间，每天上午她都在实验室度过，下午继续讲课，平均每周课时量达到30多节。有时她感觉真的很累，而且经常出现瞬间全身瘫软的症状。但她不敢告诉家人和同事们，怕大家担心，怕离开学生们！