滇西边境山区是我国14个集中连片特困地区之一，涉及云南10个州市，集少数民族地区和边境地区于一体，贫困面广、程度深。滇西应用技术大学2015年应运而生，采取“总部+特色学院”的方式开放办学，目前已有珠宝、傣医药和普洱茶3所特色学院，分别位于保山、西双版纳和普洱。

2017年5月，滇西应用技术大学珠宝学院组建之际，教育部赴滇西挂职干部、中国地质大学（武汉）教授尹作为被派来任院长。新建楼房错落有致，校园绿化正在进行，3栋实验实训楼投入使用，在校生已有445人——这所初具雏形的珠宝学院，还是“新生儿”。

扶贫大学怎么建？学生尤其是贫困生就业前景如何？要回答好这些问题，在尹作为看来，关键在于瞄准社会需求培养人才，利用好贫困地区独特的资源，就能为贫困地区装上发展“引擎”。

玉出云南，主要出在腾冲和瑞丽一带。腾冲市副市长李屏说：“珠宝学院是教育部给我们的‘大礼包’，让行业发展有了人才和智力支撑。”学院开设产品设计、宝石及材料工艺学、工艺美术学科，正合腾冲和滇西的“胃口”。

在这场教育扶贫攻坚战中，各参与单位发挥各自特长。华中师范大学充分发挥附属学校教学质量高的优势，在对口帮扶牟定过程中，将合办学校作为扶贫的最重要抓手，通过“走出去、请进来”的方式，对牟定附中教师进行培训甚至跟岗上课，派出教师指导团队到牟定附中进行教学方法、教学理念的全方位帮扶。

2016年4月，华中师大与牟定一中合办华中师大牟定附中，标志着师范类高校在滇西扶贫工作中迈出了历史性的一步，这也是迄今为止滇西扶贫高校中唯一与当地合办学校的案例。华中师范大学挂职干部、楚雄州牟定县副县长姚珂介绍，近3年来，华师牟定附中教学质量稳步提高，广受老百姓欢迎。

志智双扶，提升滇西自身“造血”机能

从听不懂当地方言、带着笔记本去开会却没记下一个字，到话语间不自觉带出云南味儿，挂职干部们深入基层、深入群众，带着干部群众干，教给干部群众干，干给干部群众看。

他们远离亲友，环境陌生，但倾情投入，忘我工作。李平骨折后仍带病、拄拐坚持工作，成了当之无愧的领头雁；很多挂职干部极少返家，无暇顾及妻儿老小；有的家人去世，都来不及见最后一面；有的连续工作几十天，春节期间仍坚守岗位；有的挂职期满，出于对扶贫攻坚的责任担当，主动要求留任。

“留下来，不要走！”2017年，在挂职即将结束的时候，中央美术学院挂职干部强勇受到了剑川县干部、群众的挽留。当地的需要是对挂职工作最大的肯定，于是挂职干部队伍中涌现出不少“二朝元老”甚至“三朝元老”。

“自从扶贫攻坚以来，‘直过民族’的生活水平有了翻天覆地的变化，茅草房变成了别墅一样的房子，道路水电网络等基础设施跟内地没有区别，甚至更好，‘两不愁三保障’，群众都说生活水平至少加快了几十年。这使我感到人民群众对党和政府的拥护和爱戴，感到特别欣慰。”西安交通大学挂职干部、德宏州陇川县副县长王晔说，他将继续留在陇川进行挂职工作，尽己所能为建设滇西边疆作出自己的贡献。

在永平县县长字云飞的印象中，复旦挂职干部永远是“做人弯着腰，做事昂着头”。自2012年以来，复旦师生和医务工作者在发展规划、教育卫生、人才培养、产业扶贫等方面给予了全方位、多维度的支持和帮扶，今年4月底，永平县全面通过省级专项评估检查，被云南省委、省政府批准退出贫困县序列。

当前，正处在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键节点，巩固提升脱贫成果，实施乡村振兴战略的任务仍然十分繁重。“开展帮扶应坚持‘输血’和‘造血’并重，保障性扶贫和开发式扶贫协同的工作思路。在脱贫攻坚巩固提升和转入乡村振兴阶段，针对缺钱、缺人、缺思路的基层工作现状，思路是更加宝贵的资源。”在杨金勇看来，当前开展扶贫工作，要更加注重志智双扶。

教育扶贫，重在扶智、扶志，根本落脚点在育人。除了大力帮扶学校教育外，挂职干部还利用自己的资源，组织开展针对干部、企业、村民等不同群体的培训，提升人才素质，提高当地自身“造血”机能。