【慧聪教育网】9月3日,教育部举行新闻发布会,介绍教师队伍建设进展成效、第35个教师节系列宣传庆祝活动安排,并公布了2019年全国教书育人楷模名单。10位入选教师涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育。

教育部教师工作司司长任友群介绍,全国教书育人楷模推选活动,今年是第十届,每年推出10位。今年的10名获奖者中,男教师4人、女教师6人;年龄大的69岁、小的33岁;乡村教师2人、少数民族3人。具体名单包括:河北省兴隆县六道河中学贾利民、山西省长治市第二中学许军则、上海宋庆龄学校封莉容、江西省南昌市启音学校张俐、中南大学桂卫华、广西北海市涠洲岛幼儿园范徽丽、海南职业技术学院李琳娜、铜仁职业技术学院顾昌华、西藏自治区双湖县协德乡完全小学拉姆、西北师范大学王宗礼。

作为全国十大教书育人楷模之一的贾利民,是河北省兴隆县六道河中学校长,在他的创新改革下,六道河中学从一所名不见经传、偏居四处环山的农村初中,发展成为全国初中教学改革的先进校、“品牌校”,探索出钉钉“未来校园”,引领乡村学校发展成为全国课改访学基地。

    (六道河中学校长贾利民与六道河中学的学生们)

  钉钉“未来校园”,在智慧管理中建设“梦工厂”

2018年,扎根大山深处的贾利民将钉钉这个新物种引入到学校的管理中,决心要建一座“人人向往的乡村学校”。

“微信碎片化很严重,各种消息、朋友圈严重降低老师们的办公效率。而钉钉是纯办公平台,没有杂乱消息,让老师们可以专注办公。有了钉钉,老师请假不再走纸质流程,发个通知、文件谁看谁没看一目了然,视频会议、在线课堂等让学校一步跃入移动智能办公时代。“贾利民说,一个山区学校用钉钉实现了高效的办公教学与规范化的校园管理。

“钉钉未来校园”改变了教师的思维方式和工作思路,老师们开始主动改革课堂,让自己的教学越来越适合学生,学生们也发生了翻天覆地的变化。

借势谋变,让大山里的孩子们星光璀璨

“你的数学是体育老师教的”,原来一句打趣的话,在六道河中学的“钉钉未来校园”中却变成现实,还受到全国众多学校的模仿。在六道河中学的跨学科整合课堂上,数学老师先讲解抛物线的基础知识,体育老师现场教学,同学们根据理论和实践的结合试着抛掷铅球、投篮。课改让孩子们的课堂更有趣味,更具实践性,而复杂的课程整合及老师协同教学都可以通过钉钉一键解决。

“管理高妙的手段是‘解放’。”贾利民介绍说,教育的目的不是学会知识,而是学习一种思维方式。解放了“学”,便有了“学”的高效;解放了学生,便有了学生的自主、自觉的成长。新教学方式让学生们学习兴趣明显提高,学习成绩也发生了变化。如今,六道河中学连续两年综合升学率名列全县第一,上重点高中公助生上线率第一。这所曾经的“双差校”开拓出一条普通中学提高教学质量的新途径,也为大山里的孩子们铺设了一条熠熠闪光的道路。

据了解,数字化教师是阿里钉钉推出的数字化教师培养和认证计划,让老师具备数字化的思想,掌握数字化的技术和工具,从而为国家培养更多的数字化人才。