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2014年度全国教书育人楷模候选人简介(8)

43曾孝平,男,汉族,1956年12月出生,中共党员,重庆大学通信工程学院院长、教授。从教32年来,曾孝平以“教为不教”的理念,推进实践教学改革,教学科研成绩显著,负责的国家级教学团队、精品课程、特色专业在全国位居前列。他长期带病工作,把全部精力投身于教学,倾注于学生,用真情激励学生进取自信,健康成长,将要辍学的同学在他帮助下进入博士研究生阶段学习。在高校“绿色通道”建立前,他多年组织院系教师捐助帮扶贫困新生。曾获“国家级教学名师奖”、“宝钢优秀教师特等奖”、首届“万人计划”高校教学名师等荣誉。

 

44李龙梅,女,汉族,1964年12月出生,中共党员,重庆市特殊教育中心校长、书记,特级教师。李龙梅满怀着对视力残疾儿童的深切关爱,辛勤耕耘在特殊教育战线上,让就读的每一个视力残疾学生都能“挺起胸膛朝前走”,引领他们用知识立志,以技能自强。学校扬帆管乐团在世界上首创盲人登上国际管乐节舞台的先河。职业教育历届毕业学生全部达到中级按摩师水平,就业率达到100%,让一大批原本需要社会救助的盲人凭着技能获得了有尊严的生活,得到了社会的认可和尊重。她依托多方资源,搭建各类平台,为学校培养了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的优秀教师队伍。曾获全国三八红旗手、全国道德模范提名奖、重庆青年五四奖章等荣誉。

 

45张琼华,女,汉族,1968年1月出生,中共党员,四川遂宁高升实验小学教师,特级教师。从教30年来,张琼华埋头苦干、孜孜以求,全身心投入到教学和科研工作中,构建了“以学生为主体,以发展为核心,以自学为基础,以素质整体发展为取向”的课堂结构。她用自己的言行和师德影响了一批又一批老师,指导的青年教师多次获得国家级、省级奖励。从2002年开始,无情病痛折磨着她,讲台就是她与病魔斗争的阵地,她不顾自己身患红斑狼疮、股骨头坏死两种重病,以精湛的教学水平、顽强的敬业精神和乐观的人生态度诠释着生命的意义。曾获四川省教育系统优秀教师等荣誉。

 

46朱胜珍,女,彝族,1976年5月出生,中共党员,四川石棉县希望小学高级教师。从教18年来,她一直扎根边远山区,奋战在教育工作第一线。她先后动员了100多名彝族孩子返校读书,用彝语和汉语对学生进行长期的“双语教学”,被孩子、家长和同事们亲切地称为“彝族妈妈”、“彝区推广汉语第一人”、“朱好人”。她始终怀揣着一颗真挚善良的心,用微薄的收入修缮学校,先后帮助20多名留守贫困学生。她把满腔热情洒在心爱的岗位上,走过了不知几千公里崎岖的山路,让一批又一批的学生走出了贫瘠偏僻的山村。曾获四川省劳动模范等荣誉。

 

47王永林,男,汉族,1954年11月出生,九三学社社员,贵阳医学院教授。他长期从事药剂学、生物药剂学和药物动力学等学科的教学和科研工作,积极探索教学改革新路子,善于采用启发式、互动式的教学方法,培养学生独立思考、勤于实践的能力。他关注学生的成长,积极帮助和关心青年教师的发展,被广大学生和青年教师誉为“事业上的好伙伴,学业上的引路人”。作为药学院院长、药学学科带头人,开创了药学学科建设发展新局面,为贵州省药学学科建设和专业人才培养做了大量卓有成效的工作。曾获得全国五一劳动奖章、全国优秀科技工作者、全国中药现代化科技产业基地建设先进个人等荣誉。

 

48陈美荣,女,汉族,1982年7月出生,中共党员,贵州省普安县罐子窑镇红卫小学教师。2009年作为特岗教师来到条件艰苦的山村学校任教。她大胆创新教学方法,尝试“团组式教学”,探索“积分制”课外阅读教学管理,使学生们的综合素质有了显著提高。为保证课堂教学效果,她就地取材自制教具,努力使自己成为全科教师。她爱一切学生,爱学生的一切,为让留守儿童更好地学习,她每天放学后义务为学生辅导,几年如一日,从未间断。她把职业当事业,用实际行动诠释师德师魂。曾获全国师德楷模、贵州省五一劳动奖章、贵州省优秀教师等荣誉。

 

49农加贵,男,壮族,1966年5月出生,云南省广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。1986年,他排除世俗偏见,经受住冷言讽语,来到为集中医治麻风病而设立的特殊村庄学校任教。在28年的坚守中,他用真诚与朴实、热情与豁达的心与村民结下了唇齿相依的感情。他以坚持不懈的信念一直从事复式教学,积极发挥学生自律意识与责任意识,教法得当,成效明显。迄今他已送走小学毕业生8届,90多位学生怀揣长辈们的美丽梦想走出了村庄,开始了新的生活。曾获“云南省教书育人楷模”等荣誉。

 

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