9月4日上午，国家信息中心信息化和产业发展部、湖北省发改委等领导一行到访湖北云天下教育科技有限公司（以下简称：湖北云天下）开展调研。此次调研是为做好湖北省新一代人工智能发展规划编制工作，实地调研湖北武汉有代表性的数家人工智能领域典型企业及平台，湖北云天下是此次调研的唯一一家在线教育企业。
湖北云天下教育科技有限公司是一家从事“互联网教育+在线数字出版”的高新技术服务企业，基于职业资格考试领域的产品输出能力和用户运营能力，结合大数据和人工智能技术，以在线网课、线上教研题库、知识点矩阵、智能错题本等功能为支撑，自主研发了在线智能教学平台。云天下旗下运营了“映课”、“A+”、“易考帮”等在线课程品牌，覆盖3000万18-45周岁财经考试人群、社科综合考试人群、医学考试人群等，成为中部地区职业资格考试领域互联网教育的领导品牌。
纳入国家发展规划的人工智能，在各行业发展迅速
2017年发布的《新一代人工智能发展规划》，确立了我国人工智能发展三步走的目标。在刚刚过去的2019年世界人工智能大会上，第二批 “国家新一代人工智能开放创新平台”名单发布，人工智能“国家队”从5家扩充到15家。
人工智能是引领未来的战略性技术，世界各国都把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略。同时，人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量，并创造新的强大引擎，催生新技术、新产品、新业态、新模式。
特别是在移动互联网、大数据、超级计算、传感网等新理论新技术以及经济社会发展的共同驱动下，人工智能加速发展。大数据、云计算、语音识别、人脸识别、安防、体感交互、智能制造等新技术逐渐发展成熟。在新技术的“加持”下，我国人工智能产业化加快落地。也形成了安防行业与AI结合、消费电子端AR助力、驾驶端智能网联汽车、医疗影像辅助诊断、视觉图像身份识别等多条人工智能技术的赛道。随着5G时代到来，数据存储和传输的量级会大幅增加，语音交互技术、智能传感器等互联网新技术也快速发展。人工智能，正一步步深刻地影响人们的工作和生活。
人工智能赋能在线教育行业之用户端
目前在线教育竞争已经进入到一个新的阶段，针对用户端（学生和老师），人工智能技术已经在在线教育领域有了初步的应用。主要体验在如下5个方面：
1、对教学体系进行反馈和测评
借助场景化数据，辅助AI技术，人工智能在教研方面，能够对考试规律做深度分析，根据学员的答题预判该学员的考试结果；在教学方面，人工智能可以找出以往课堂上学生学习的难点和偏爱的教学方式，为老师的教学提供有效指导。
2、自动批改作业
AI可以通过知识图谱、认知诊断模型，根据学生的学习、行为数据定位出该生相应的知识掌握状态，AI也可以作为替代老师的一部分劳动的工具，如辅助阅卷、个性化布置作业等等。
3、拍照搜题的在线答疑
利用人工智能的图像识别技术，在K12在线教育领域的拍照搜题App，通过把学生拍的照片转换为题目，再搜索到解析过程和答案。一定程度上解放了学生家长陪作业的时间，学生通过AI在线答疑，也提高了学习的效率和兴趣。
4、语音识别测评
在语音识别方面，某些英语学习App，程序自动为用户的口语打分，帮助其不断提高口语水平。这个不仅适用于K12教育领域，也正广泛应用于职业英语线上培训领域，获得了众多在职人士的青睐。
5、个性化学习
在传统教育时代，教育方式是标准化的，很难做到“因材施教”的个性化学习辅导。AI的出现无疑带来了一种解决方案，基于数以百万千万计的过往学生的学习大数据，通过AI技术为学生们提供专属的学习方案。根据学生的学习行为数据判定该生的知识薄弱环节，针对性的进行专项辅导。
人工智能赋能之研发端和运营端
近几年随着移动互联网的迅猛发展和广泛普及，云天下持续进行产品升级迭代，为用户提供智慧教育的学习平台和服务。从内容研发过程的智能化、为学员提供的动态化学习方案、到依托大数据分析、以结果为导向的内容产品的设计等等，更好地服务职业资格考试用户碎片化时间下的学习备考需求。
