许军则，男，汉族，1971年8月生，中共党员，山西省长治市第二中学教师。他23年坚守在平凡教学岗位上默默奉献，既做学生成长的引路人，又做学生学习的陪伴者。他精研教法，在多年教学实践中形成“高效课堂五步教学法”和“高中英文作文四步推进法”等，获得广泛认可。他寓教于乐，通过绕口令、剧本表演、经典诗文赏析等丰富形式，打造精彩课堂，充分激发学生语言学习兴趣和语言运用能力，收效良好。他大力倡导养成教育，组织丰富的课桌文化和课外活动，促进学生德智体美劳全面发展。曾获全国先进工作者、山西省模范教师等荣誉。

　　09 孟克斯琴

　　孟克斯琴，男，蒙古族，1963年9月生，中共党员，内蒙古锡林郭勒盟蒙古中学教师。从教38年来，他始终怀着对教育事业的满腔热忱，爱教爱生，默默奉献在民族教育事业的第一线。他常年担任高中物理学科主任和班主任，在多年实践中形成自己独特的教学风格，深受学生喜爱。他注重培养学生综合素质和创新能力，创设“发现情景”，精心设计课堂结构，营造利于学生设疑、分析和解决问题的学习情景，激发学生学习和思考的主动性，所教班级成绩名列前茅。曾获全国模范教师、全国师德先进个人、内蒙古自治区教学能手等荣誉。

　　10 董俊慧

　　董俊慧，男，汉族，1961年10月生，中共党员，内蒙古工业大学教授。他从教36年，倾心投入教学，培养了一大批服务地方经济社会发展的少数民族工程技术骨干。他创建了辐射全区的质量工程项目教学团队、品牌专业和精品课程，带领团队入选首批全国高校“黄大年式教师团队”。他坚持教与研相结合，创新“拔尖创新、复合应用、强化技能”的培养模式，推进产学研一体化育人，打造了“材料科学与工程”自治区双一流学科核心方向，并带领师生深入生产一线，推进科研产出与成果转化。曾获国家科技进步二等奖、内蒙古自治区教学成果一等奖、自治区科技进步奖等荣誉。

　　11 钟万勰

　　钟万勰，男，汉族，1934年2月生，中共党员，大连理工大学教授、中国科学院院士。他从教63年，永怀教书育人初心，85岁高龄仍主持编写具有中国特色的应用力学教科书，坚持为本科生和研究生上课。他立足世界科技前沿，创建“辛代数”体系，创造了国际力学领域一个崭新的标志性成果。他深入研究工程力学与计算力学，发展了多项先进软件技术；在群论、极限分析、参变量变分原理等方面提出了重要理论与方法，并组织开发了多种大型结构分析系统，对于推动计算力学在我国工程界广泛应用起了重大作用。曾获全国模范教师、国家自然科学二等奖、何梁何利科技进步奖等荣誉。

　　12 郭秀艳

　　郭秀艳，女，蒙古族，1966年7月生，中共党员，辽宁省凌源市实验小学校长。她倡导并践行“人为本、德为根、爱为魂”的“本根教育”理念，积极探索中华优秀传统文化教育与学校教育、家庭教育新路径，构建了“积累、养德、健体、尚美”课程群。她坚持多途径育人，把习惯养成教育融入多彩活动，设立“红领巾好习惯银行”，开展“日行一善”等活动，学校涌现出全国孝亲敬老之星、优秀少先队员、新时代好少年等优秀学子。曾获辽宁省特级教师、辽宁省五一劳动奖章、辽宁省基础教育系统专家型校长等荣誉。

　　13 孙金士

　　孙金士，男，汉族，1968年6月生，吉林省蛟河市漂河镇九年制学校洋湖沟教学点教师。他坚守山村教学一线27载，独自撑起教学点教学和管理工作，开足开齐国家规定全部课程，用师者仁心和坚毅行动托举起山村教育的希望。他科学施教，精心整合三个学段每节课学习内容，确保教学质量。他坚定让山里孩子接受更有质量教育信念，克服重重困难，极力改善学生学习环境，带着家人和亲属修缮校舍、美化校园，使教学点面貌焕然一新。他爱生如子，用无微不至的关怀呵护学生健康成长。曾获吉林市功勋教师、“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”等荣誉。

　　14 敖玉辉